为了适应教育改革发展新形势、新任务、新要求，进一步加强教育系统纪检监察干部队伍建设，提升纪委书记职业素养和履职能力，近日，教育部在国家教育行政学院举办了教育系统纪委书记研讨班。各省（区、市）教育纪工委书记、教育厅（教委）纪检组组长、新疆生产建设兵团教育局纪委书记、教育部直属高校以及部分地方所属高校纪委书记等110人参加研讨班。

一、领导高度重视，学员积极参与。教育部党组对教育系统纪委书记研讨班高度重视，将研讨班纳入2012年教育部干部培训计划，教育部党组书记、部长袁贵仁对研讨班的方案进行了全面审议，部党组副书记、副部长杜玉波为研讨班学员作“提高质量 内涵发展”专题报告，部党组成员、中央纪委驻教育部纪检组组长王立英出席开班式并作“提升职业素养 忠诚履行职责 为深入推进教育系统反腐倡廉建设作出贡献”专题报告，部党组成员、国家教育行政学院院长顾海良和部党组成员、部长助理林蕙青同志专程看望研讨班学员。研讨班也得到了各位纪委书记的积极响应和热情参与，在五天时间紧张的学习研讨过程中，每位同志都严格遵守纪律要求，以高度的自觉和严肃的态度认真参与每一个环节的课程安排，投入地学习，积极地思考，深入地研讨，广泛地交流，表现出良好的学习状态。

二、科学设计，精心组织。研讨班针对教育系统反腐倡廉工作领域不断拓展，教育纪检监察工作任务不断增加，近年来新任纪委书记比例不断加大，纪委书记专业化水平、职业素养和履职能力需要进一步提高的现状，精心设计了丰富的课程内容，进行了周密细致的组织安排。培训课程采取专题报告和研讨交流相结合的方式，分为教育事业改革发展、纪检监察业务和研讨交流三大板块，组织学员开展了为期五天的学习研讨。研讨班围绕教育事业改革发展，既有大视野、高层次的专题报告，也有当前热点、难点问题的工作情况介绍；围绕纪检监察业务工作，既有职业素养、履职能力的系统培训，也有老纪委书记和高校书记、校长从不同角度对做好纪委书记工作的经验传授；在交流研讨环节，既有如何履职尽责的研讨，也有重点、难点工作的探讨，紧扣实际，注重实效，突出对于如何当好纪委书记、怎样做好教育纪检监察工作的思考和探讨。

三、特色鲜明，成效显著。此次研讨会强调，要从党的建设和纪检监察工作面临的新形势新任务出发，提升纪委书记的职业素养、职业精神和履职能力，准确把握纪委书记职业素养、职业精神的基本内涵，大力弘扬纪检监察干部核心价值观，建设一支忠诚可靠、服务人民、刚正不阿、秉公执纪的纪检干部队伍。大家普遍感到，通过学习研讨，进一步明确了纪委书记的职责定位，增强了责任感和使命感；进一步开拓了视野，学习了业务知识，提高了履职尽责的能力水平；进一步增进了交流，统一了思想，凝聚了共识。（监察部网站）