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廉政教育如何从软功变硬功
来源: 发布时间:2009-11-21 04:15
临渭区纪委监察局充分发挥组织协调作用,认真、全面履行“教育、监督、保护、惩处”职能,全区领导干部廉政教育工作逐步从软功变为硬功。
一、认识明确,摆正位置。
纪检监察机关四项职能中,教育是一项基础性工作。这项职能履行的好坏,直接关系到其它职能作用的发挥,因此必须摆正它的位置,予以高度重视。
一是将廉政教育工作纳入纪委常委会的议事日程。充分发挥纪委常委会对廉政教育工作的领导作用,坚持组织学习有关会议精神,研究制定切实可行的贯彻意见,保证任务的根本落实。二是提出“全委抓廉政教育”的纪检监察宣教调研工作思路。针对整个宣教调研任务落在一个科室几个人身上的弊端,纪委监察局领导班子及时、策略地提出了“全委抓惩防,全委抓教育”的工作思路,便于宣教理论联系实际工作,更好地总结和指导实践,取得共赢的效果。三是领导班子成员带头抓廉政教育工作。讨论措施时,他们出点子、拿主意;举办活动时,他们积极参与、热心服务;带头在媒体物上发表稿件,为全委抓宣教搞调研起好头。
二、上下互动,建新格局。
纪委监察局机关内部廉政教育网络初步形成,但仅仅靠这一支既要能“文”、又要能“武”的队伍,还不能完全构建起全区党风廉政教育的大氛围,力量显然是不够的。
一是从纪委监察局机关内部抓,延伸为纪检监察组织全系统抓。为了增强廉政教育工作在纪检监察系统中的整体效应,成立纪检系统党风廉政教育工作网络,通讯员队伍延伸至基层各个纪检组织,并在基层纪委书记工作月汇报制度中,突出廉政教育工作的汇报内容。二是从纪检组织系统内抓,延伸为纪检组织系统内、外一起抓。随着惩防体系工作的全面深入开展,未设立纪检组织的单位如组织部等,涉及的廉政教育调研工作相对增多,而宣教网络不曾覆盖这些单位,难以开展工作,实践提出了组建新格局的要求。新格局包括组织部、宣传部、党校、广电局、文化局等部门,建立了联席会议领导小组及其工作制度。三是从纪检组织系统内、外一起抓,延伸为抓具体单位通讯员。只有点上的工作做好了,面上的工作才有保证。一方面,经常与具体单位负责人保持联系,研究工作情况;一方面,通过筛选、增选的办法,组建了廉政教育通讯员队伍,制定工作计划,明确宣教职责。
三、全力以赴,解决困难。
对于工作中出现的新问题,从不回避,而是本着对事业高度负责的态度,克服困难、有效解决。
一是解决了廉政教育刊物征订难的问题。多年来,反腐类指导刊物为党风廉政建设及反腐败斗争提供了强有力的智力和精神支持。但个别基层单位却以没钱为由,拒绝或拖延征订。纪委领导当即指示:各包联科室人员亲自下基层,面对面做工作。措施有力作用大,那些喊没钱的单位很快自觉征订了有关刊物。二是解决了激励机制不健全的问题。多次修改《党风廉政宣教工作奖励办法》,初步建立了“能者多劳,劳者多得”的激励机制。三是解决了廉政教育工作必需的硬件设施问题。配备了相关的电教、文印设备,以提高工作效率和质量。
四、形式多样,凸显实效。
区纪委监察局不仅仅以完成上级纪委目标任务为满足,还创造各种条件,采取灵活多样、生动形象的方式、方法,狠抓提高领导干部廉洁从政意识,增强广大党员干部的宗旨观念,促其廉政、勤政。
一是以科学发展观的学习实践活动为契机,加强对党政纪条规的学习测试,严格领导干部任前廉政法规考试,进一步抓好机关干部作风教育整顿。二是抓好正面宣传教育。通过观看先进事迹片、设立廉政文化宣传栏、表彰优秀党员、勤廉兼优领导干部和党风廉政建设先进单位,大力弘扬廉洁奉公的务实精神;先后安排新任领导干部和一批党员干部接受了廉政教育培训。三是坚持以案施教。通过组织参观警示教育展览、曝光典型案件,特别是对有较大影响的案件进行认真剖析,收到良好的教育效果。四是拓宽渠道,加大廉政教育覆盖面。坚持把利用中省党报党刊和本地各类媒体结合起来,注重网络宣教新途径,广泛宣传反腐倡廉的成效、形势及任务,建立浓厚的社会舆论氛围。(临渭区纪委 王文)
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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