为了确保警示训诫谈话质量，富平纪委在实施警示训诫谈话时增强“四性”提高谈话质量。

1、充分准备，增强计划性。实施警示训诫前，首先对警示训诫对象的问题组织调查核实和开展分析研究，进行甄别，确保掌握的问题准确，教育有力，防止因事实不清，情况不明，造成被动。其次，弄清被警示训诫人的工作经历，受教育程度、家庭状况和性格特点等，做到有的放矢。三是拟定实施提纲，明确实施重点和实施方式，做到方法恰当运用自如。2、情理相融，增强互动性。我们早实施警示训诫过程中，允许被警示训诫人解释、交流，减轻、消除被警示训诫人的紧张紧张情绪和逆反心理，积极营造严肃而不减压，庄重而不失自然的以人为本的警示训诫实施氛围，注意避免居高临下，盛气凌人，重视警示训诫对象对有关问题的说明和解释，以诚相待，做到利害分明，情理交融，避免你说我听，我问你答，以便使警示训诫对象拆掉“隔心墙”，客服排他心里，心服口服的接受谈话。3、有的防矢，增强针对性。在实施警示训诫时，我们要紧紧围绕已掌握警示训诫对象的问题展开，讲清问题，指出不足，严格要求，达到使警示训诫对象认识得到提高，思想受到震动，心灵得到震撼，行为得到转变的目的。4、跟踪回访，增强实效性。警示训诫后，我们注意及时回访，观察被警示训诫对象的思想、工作、学习、生活等方面的变化，结合实际，采取表扬、批评延期、纪律处分等手段，增强警示训诫的效果。

截至目前，该县共实施警示训诫208人，其中警示提醒146人，诫勉督导18人，责令纠错44人。