书是什么？好象人人都知道，可书到底是什么，读书有什么好处？只有读书的人才知道其中的奥妙。高尔基说：“书，是人类进步的阶梯。”俄国科学家皮罗果夫说：“书就是社会。一本好书就是一个好的社会，它能陶冶人的感情与气质，使人高尚。”书，人类的良师益友，她好象一位知识渊博的学者。读一本好书，可以陶冶人们的心情，提高人的修养，古今中外有许多劝人读书的佳作，格言警句看后让人有不少的感受和体会。自进入电子媒体十分活跃的新世纪之后，书的形态及应用将会随着时代的变化而有所发展，人的素质与技能也随着时代的变化而在发生着变化，如今的网络传媒之迅速，也令人刮目相看，网络上的读书又是琳琅满目，五花八门，应有尽有，人们感叹网络之神奇，之迅速，之方便。然而，在称赞网络出版业迅速的同时，人们也看到，现在的网络读书出版业还不够规范，健康的有，不健康的也有，这对青少年的健康成长带来了负面影响，不能不令人担忧。现在的青少年一有时间上网，除了玩游戏，就是看一些杂七杂八的小文章，对待读书很浮躁，学不到知识，反而给所谓“网络文学”迷住，沉迷于网络语言，写起作文来满是网络术语，语言朦胧，让人根本看不懂他在说什么，而且文章错字甚多，这种浮躁的读书心理是读书之大忌讳。 德国诗人歌德说：“读一本好书就是和高尚的人谈话”。前苏联作家阿托尔斯泰说：“理想的书籍是智慧的钥匙。”书中自有黄金屋,书中自的白颜玉。读书的爱好和习惯要靠自己主观的努力去培养，要有一个从自觉到不自觉的过程，这是一种个人意志的锻炼和个人品行修养。古语云“汗牛充栋，”书籍是浩如烟海，多如繁星。提倡多读书，就是要叫你读好书，不是叫你胡子眉毛一起抓，读书需要有所选择。那么，究竟应该读什么书？没有一个具体的要求，怎样才算读好书呢？要因人而选，因时而定，也就是说要适合自己。我个人认为，学生在学好课堂知识的同时，要多读一些古今中外的名诗佳篇。比如：《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》、《西游记》、《唐诗三百首》、《平凡的世界》、《人生》、《红与黑》、高尔基的三部曲（《童年》、《大学》、《母亲》）《鲁滨孙漂流记》、 《钢铁怎样炼成的》、《读者》等等书籍。要真确引导青少年读书，象他们推荐积极健康向上的书，培养他们读书的积极性。 (华阴市委党校 潘品元)