政治路线确定之后干部就是决定因素。推动科学发展、富裕三秦百姓、建设西部强省，关键在党、关键在人，关键在各级领导班子。今年是市县乡党委集中换届之年，一大批优秀干部走上领导岗位，新的岗位将给新任干部带来新的挑战。胡锦涛总书记在“七一”重要讲话中强调，全体党员、干部都要把学习作为一种精神追求，真正做到“学以立德、学以增智、学以创业”。面对换届后领导班子和干部队伍实际，干部教育培训必须紧扣科学发展这个主题和加快转变经济发展方式这条主线，联系实际创新路，加强培训求实效，全力做好跟进工作。
      跟进理论创新，增强对科学发展观的教育培训。理论上的成熟是政治上坚定的基础，理论上的与时俱进是行动上锐意进取的前提。以科学发展为主题，是实现经济社会又好又快发展的要求，是时代的要求，关系全面建设小康社会奋斗目标的实现，关系我国改革开放和社会主义现代化建设全局。以加快转变经济发展方式为主线是推动科学发展的必由之路，符合我国基本国情和发展阶段性新特征。深入贯彻落实科学发展观，领导干部是关键。推进换届后领导班子和干部队伍建设，必须跟进理论创新，增强对科学发展观的教育培训，把中国特色社会主义理论体系教育培训干部作为首要任务，做到理论创新每前进一步，理论武装就跟进一步。全体党员干部特别是各级领导干部要认真贯彻胡锦涛总书记关于“带头学习，先学一步、多学一点、学深一些，做真学真懂真信真用科学发展观的模范”的重要指示，在抓好科学发展观的教育培训上再下功夫，特别是要做到“五个必须”：必须全面准确领会科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求，必须更加注重以人为本，必须更加注重全面协调可持续发展，必须更加注重统筹兼顾，必须始终保持党同人民群众的血肉联系。
      跟进科学发展和干部成长需要，增强教育培训的针对性实效性。服务大局、以人为本是干部教育培训的首要原则，按需施教是干部教育培训的基本规律。
      推进换届后领导班子和干部队伍建设，必须跟进科学发展和干部成长需要，着眼于提高领导科学发展、服务人民群众、应对突发事件和驾驭复杂局面的能力，努力增强教育培训的针对性实效性。要突出干部在学习培训中的主体地位，强化培训需求导向，真正做到科学发展需要什么就培训什么，干部成长缺什么就补什么，更好地为科学发展服务、为干部成长服务。干部教育培训管理部门要把组织需求、岗位需求和干部本人需求有机结合起来，把需求调研作为培训计划生成的必经环节，作为项目设计和开发的重要依据，与培训机构建立协调会商机制，在制定培训计划过程中，充分听取干部所在地方、所在部门领导和干部本人的意见，确保培训计划贴近组织需求、岗位需求和干部需求。要紧紧围绕建设学习型党组织要求，深入开展培训需求调研、预测和分析工作，特别是要突出“三个要求”、健全“两个机制”，即新形势新挑战对领导干部素质特别是思想政治素质的新要求，科学发展对不同类别、不同岗位干部素质能力的不同要求，干部全面成长的个性化、差异化学习要求；健全培训需求调研成果共享机制和培训计划协调会商机制，把需求调研作为制定培训计划的必经环节，形成体现组织需求、岗位需求和干部个人需求的培训流程。
      跟进换届后领导班子建设，增强干部分级分类教育培训力度。胡锦涛总书记在“七一”讲话中强调：源源不断培养造就大批优秀年轻干部，是关系党和人民事业继往开来、薪火相传的根本大计。年轻干部要承担起事业重任，必须牢固树立正确的世界观、权力观、事业观，做到忠诚党的事业、心系人民群众、专心做好工作、不断完善自己。中央和省委在部署换届工作各项任务的同时，也对加强换届后领导班子建设和干部队伍建设提出了要求。干部教育培训工作要及时跟进，帮助新任职干部进一步夯实理论基础，提高能力水平，加强党性修养，改进工作作风，努力培养造就一支想干事、能干事、干成事、不出事的高素质干部队伍。跟进换届后领导班子建设，加强干部教育培训力度，必须坚持“分级分类，突出重点，务求实效”的总原则。市县党政正职，将由中组部统一组织培训，省内负责的主要是县级班子副职以及乡村两级干部。市、县要对开展换届后各级领导干部教育培训做出安排。在制订和实施教育培训计划时，都要紧跟换届进程，要统筹组织好各级领导班子成员的教育培训，按照中央和省委统一部署，结合自身实际组织安排好本级负责的干部培训工作，不断开创领导班子和干部队伍建设新局面。(陕西日报)