“元善是知行合一的楷模，你们要学习知行合一，元善就是榜样！”

“先生过奖了，《传习录》汇集了先生的思想精华，我们都可以用毕生的精力去学习、去践行。”

“知是行之始、行是知之成”

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近期，渭南市瑞泉中学宣化堂内上演跨时空对话舞台剧《典籍里的中国》，以情景再现的方式，生动演绎王阳明和渭南杰出先贤代表南大吉的感人故事，这样的舞台剧已成为瑞中人开展廉洁教育的实践载体。

近年来，临渭区在推进实现“品质教育 美好生活”教育发展目标中，将清廉教育融入教育教学各环节、育人育才全过程，探索制定“五清”评价指标体系，梳理形成5项18条评价细则，同时在推动清廉教育工作由点到面过程中，走出了一条以“清廉+”融合推动“清廉学校”建设的创新之路。

创新实施“12345战略”，以清廉学校建设助推教育高质量发展为总目标拓展校内、校外两个阵地，把握领导、教师、学生三个主体，涵盖学校、教师、学生、家长四个维度，实施“行风清明、校风清净、教风清正、学风清新、家风清淳”的“五清工程”；充分运用“互联网+”，线上数字展馆、“24小时在线”、25家基地一“触”即达，实现廉洁教育在时空上的融合，让清廉教育入眼，“互联网+微视频”，精准滴灌式教育，激活廉洁“神经末梢”，让清廉教育入耳，短信微提醒实现“指尖上的廉洁提醒”常态化，让清廉教育入心；坚持“红廉融合”，围绕“五项主题”，开展“学雷锋”系列主题教育活动，用行动践行雷锋精神，传承廉洁因子，踏寻“红色足迹”，依托渭南市廉政文化“一轴四点”工程，建立“红+廉”文化建设融合推进机制，把握“重大节日”，挖掘节日的历史渊源、精神内涵，增强节日的体验感和文化感。

“清廉学校建设是一项事关全局、影响深远的民生工程，临渭教育人始终保持对教育工作‘向忠、向善、向美、向学、向严’的五向标准，打好全面建设清廉学校这场持久战、攻坚战，为临渭教育高质量发展、办好人民满意教育提供坚强的纪律保障。”区教育局长邢唯远说。（临渭区纪委监委 武建莹 临渭区教育局 陈常禄）